TEATRO DE SOMBRAS
En este apartado, encontrarán nuestro primer trabajo donde utilizamos el teatro de sombras para contar lo sucedido en el Paro Nacional en Ecuador (octubre-2019). Es importante decir que, se presentan diversas perspectivas o fragmentos de sucesos que se efectuaron en este hecho que causó conmoción en todo el país. Espero que los ayude a comprender nuestros puntos de vista y que disfruten de los vídeos que adjuntamos. !Nos leemos!
Xavier Guzhñay
Considero que el teatro de sombras nos permite, no solo, transmitir conocimientos de una forma entretenida a los estudiantes, sino que, es una actividad para realizarla en conjunto con ellos. Cuando tratamos temas tan relevantes y polémicos, este recurso, nos permite apelar a la consciencia de los estudiantes de una forma creativa. Como futuro docente y desde la gestión académica, eje transversal del octavo ciclo, pienso aplicar el teatro de sombras con las posturas actuadas o realizada por los estudiantes para campañas de concientizaciòn a la comunidad educativa, de tal manera que los estudiantes aprendan lengua u otras asignaturas mientras se enfrentan a situaciones de la vida real con una postura crítica.
Marcela Ulloa
En mi opinión el teatro de sombras me ha parecido una experiencia de construcción de significados a través de las imágenes y el sonido. Me pareció un reto desprenderme de los diálogos. pero, a la vez causó que fuera más consciente de estos otros tipos de lenguajes. En primer lugar, creo pertinente hacer una critica-opinión donde se tome posición, si se quiere política, ; sobre un hecho tan relevante en el Ecuador. Al construir el video me imaginaba como futura profesora de Historia y reflexionaba sobre llevar la historia desde varios puntos de vista a través de varias fuentes de información. Sin embargo, este trabajo creo que podría funcionar como anticipación para demostrar que una forma de ver a lo sucedido; y sin la necesidad de usar la lengua escrita, opinar.
Arleen Itzel Esquivel Castro
https://youtu.be/g23ZS_lOaHQ
Mediante el uso del teatro en sombras se logra presentar historias sin la necesidad de usar palabras, sino con ayuda de imágenes y movimientos que a su ves transmiten significados que el espectador construye según a lo que observa. Gracias a esta herramienta se logra dar conocer o construir hechos, historias reales o ficticias. Como docente en formación considero importante hacer uso del TEATRO EN SOMBRAS, puesto que ayudará a que los alumnos a percibir las clases desde otra perceptiva, mas allá de lo que un vídeo o un texto les puede proporcionar, además que llega a ser utilizado como algo innovador en las clases puesto que en la mayoría de las asignaturas puede ser empleado.
Y no tan solo en el aula de clases sino con el público en general, tal es el caso del suceso acontecido en Ecuador, que mediante el teatro en sombras tratamos dar conocer lo ocurrido durante las manifestaciones y a partir de ello mostrar como percibimos lo que paso.
